Przejdź do treści

Wiosenne czary-mary na logopedii!

Zajęcia logopedyczne zamieniły się w pachnącą, zieloną łąkę, a uczniowie klasy 2a stały się prawdziwymi odkrywcami dźwięków i przyrody. Przygodę rozpoczęliśmy od leśnych zabaw oddechowych, podczas których dzieci pilnie ćwiczyły prawidłowy tor wydechowy, dmuchając na wiosenne kwiaty i listki. Następnie zamieniliśmy się w poszukiwaczy dźwięków i tropiliśmy głoskę [SZ], naśladując głośny szum traw, wiatru oraz budzących się do życia owadów. Ogromną dawkę energii przyniosły nam aktywności ruchowe, ponieważ przenieśliśmy się na naszą łąkę w rytm muzyki, wykorzystując elementy metody Doroty Dziamskiej „Edukacja przez ruch”.

Na koniec zajęć dzieci zamieniły się w logopedycznych majsterkowiczów i samodzielnie stworzyły niezwykłe dmuchawki oddechowe, czyli wesołe „Kaktusy” z rękawiczek, które idealnie pomagają trenować siłę wydechu. Trening mowy połączony z tak kreatywną i sensoryczną zabawą to nasza ulubiona forma nauki!